Sobre a síndrome de Asperger, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.


( ) As crianças com síndrome de Asperger apresentam desenvolvimento cognitivo normal e intelectual e pouco atraso da fala.
( ) Pouca habilidade social levando à inadequação comportamental e dificuldade nas relações humanas.
( ) Frequentemente apresentam interesses peculiares com diálogos intermináveis sobre assuntos preferidos.


Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Sobre alguns dos critérios descritos para o diagnóstico de TDAH, assinale a alternativa INCORRETA.

Em relação à ação do T.O que atende pessoas em sofrimento mental, analise as afirmativas e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.


( ) Contribuir com avaliação diagnóstica para esclarecimento e conduta de um planejamento terapêutico singular.
( ) Fazer interlocução com outros campos de conhecimento, produzindo uma correlação com a ideologia da reforma psiquiátrica.
( ) Minimizar os efeitos indesejáveis do progressivo afastamento das pessoas de suas atividades cotidianas junto ao sujeito em sofrimento psíquico.


Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Sobre a atuação do Terapeuta Ocupacional em Saúde Mental, assinale a alternativa INCORRETA.

O tratamento psicológico com evidência de eficácia, segundo a Associação Americana de Psiquiatria, é a terapia de intervenção comportamental — aplicada por psicólogos. A mais usada delas é o ABA (sigla em inglês para Applied Behavior Analysis — em português, análise aplicada do comportamento). Como o tratamento para autismo é interdisciplinar, ou seja, além da psicologia, pacientes podem se beneficiar com intervenções de fonoaudiologia, terapia ocupacional, entre outros profissionais.

Sobre os sinais e sintomas de autismo, entre outras, analise os itens:

I. Manter contato visual por mais de 2 segundos.

II. Isolar-se ou não se interessar por outras crianças.

III. Atende quando chamado pelo nome.

IV. Ser muito preso a rotinas a ponto de entrar em crise.

V. Não brincar com brinquedos de forma convencional.

VI. Fazer movimentos repetitivos sem função aparente.

Estão CORRETOS: