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Um grupo de alunos do ensino médio está discutindo as diferentes abordagens teóricas que moldaram o pensamento geográfico ao longo do tempo. Um dos alunos menciona que, a partir do século XIX, diversas concepções passaram a analisar as complexas relações entre o ser humano, a sociedade, o meio ambiente e o espaço geográfico, influenciando a forma como a geografia é ensinada e compreendida.