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Um professor de Anos Iniciais está planejando uma aula sobre fenômenos naturais para sua turma. Ele deseja que os alunos não apenas aprendam os conceitos científicos, mas também desenvolvam a capacidade de observar o mundo de forma mais rica e completa. Considerando a importância do lúdico e das atividades investigativas na infância, qual abordagem metodológica seria mais adequada para introduzir o tema poluição de um rio local?