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Um grupo de professores de uma escola pública em Caxias (MA) está debatendo sobre os objetivos da educação básica e a seleção dos conteúdos a serem ensinados. Eles refletem sobre como o currículo escolar deve preparar os alunos não apenas para o mercado de trabalho, mas também para o exercício da cidadania e o desenvolvimento pessoal. A discussão aborda a importância de alinhar o que é ensinado com as demandas sociais e os direitos fundamentais. Qual conceito fundamental está sendo discutido neste contexto?