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MP
Ao analisar o desenvolvimento histórico da educação no Brasil, percebe-se uma forte influência das transformações sociais, políticas e econômicas na concepção e nas práticas pedagógicas. Desde o período colonial, com uma educação voltada para a catequese e a formação de elites, até os movimentos de renovação pedagógica no século XX, o pensamento educacional brasileiro reflete as tensões e os anseios da sociedade em busca de uma educação mais democrática e inclusiva.
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