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No desenvolvimento histórico da Educação Física no Brasil, as reformas legislativas tiveram papel crucial na definição de suas práticas e objetivos no ambiente escolar. A Reforma Code Ferraz, por exemplo, estabeleceu as primeiras práticas de ginástica obrigatória, enquanto a Lei Leônico de Carvalho de 1979 ampliou a compreensão e a regulamentação das práticas corporais. Essas mudanças refletiram as concepções pedagógicas e sociais do momento, levando a uma evolução do conceito de Educação Física de uma atividade restrita à ginástica para uma disciplina que busca promover a saúde, o movimento e o desenvolvimento integral do estudante. Com base nesse contexto, qual das alternativas apresenta a sequência correta das principais reformas e suas contribuições para a evolução da Educação Física no Brasil?
No processo de evolução da Educação Física no Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 representou um avanço ao estabelecer a Educação Física como componente curricular obrigatório na educação básica. Essa legislação destacou-se por: A) Promover a inclusão de práticas esportivas de alto rendimento. B) Restringir a Educação Física às aulas de ginástica. C) Reconhecer a Educação Física como parte integrante do processo de formação do cidadão. D) Permitir que a Educação Física seja opcional na educação infantil. E) Priorizar atividades físicas de aventura e lazer.
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