Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Em uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental em Matinhos, a professora Ana observa que alguns alunos demonstram dificuldade em acompanhar o ritmo das atividades, enquanto outros se mostram desmotivados. Ela compreende que a relação professor-aluno é um pilar fundamental para o sucesso da ação didática e decide implementar novas abordagens para engajar todos os estudantes e promover um ambiente de aprendizado mais inclusivo e colaborativo.

(a)

A professora deve focar a ação didática em aulas expositivas magistrais, esperando que todos os alunos absorvam o conteúdo da mesma forma, e manter uma postura distante para preservar a autoridade.

(b)

A ação didática deve priorizar a disciplina rígida e a punição para os alunos que não se adequam ao ritmo da turma, sem considerar suas individualidades ou dificuldades de aprendizagem.

(c)

A professora Ana pode adotar uma ação didática que inclua atividades diversificadas, diálogo aberto com os alunos sobre suas dificuldades e interesses, e a criação de um vínculo de confiança e respeito mútuo, incentivando a participação ativa de todos.

(d)

A relação professor-aluno deve ser estritamente formal e hierárquica, onde o professor apenas transmite informações e os alunos devem obedecer sem questionamentos, desconsiderando a importância da interação e do feedback.

(e)

A ação didática deve ser planejada sem considerar as características da turma, aplicando as mesmas estratégias para todos os alunos, independentemente de suas necessidades específicas ou estilos de aprendizagem.

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