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Um professor de espanhol, ao preparar uma aula sobre interpretação de textos para um concurso público, utiliza um cartaz mexicano que promove a preservação das línguas originárias. O professor explica aos alunos que, embora o cartaz contenha um provérbio em língua sapoteca, o foco da análise deve ser o texto em espanhol e a mensagem que ele transmite sobre a importância cultural e a diversidade linguística do México.