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Um adolescente em conflito com a lei, após cometer um ato infracional, é encaminhado para acompanhamento socioeducativo. A equipe técnica responsável avalia a situação e determina a medida mais adequada para o seu desenvolvimento e reintegração social, buscando sempre o caráter pedagógico e ressocializador. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa que apresenta corretamente as medidas socioeducativas cabíveis.
Em meados do século XX, o Brasil testemunhou o surgimento do Serviço Social, um movimento intrinsecamente ligado a um contexto de profundas transformações sociais e econômicas. A Igreja Católica desempenhou um papel significativo nesse período, buscando reestabelecer sua influência e prestígio em meio às tensões geradas pelo capitalismo monopolista e suas consequências para as classes subalternas. Nesse cenário, quais práticas eram comumente empregadas, inspiradas pela moral e bons costumes, para responder às expressões da questão social emergente?
Um adolescente em conflito com a lei foi apreendido em flagrante por ato infracional análogo ao roubo. Encaminhado ao sistema de garantia de direitos, o caso foi analisado pelo Ministério Público e pela Defensoria Pública, que, considerando a gravidade do ato e a necessidade de responsabilização, propuseram medidas que visam não apenas a punição, mas também a sua reeducação e reintegração social. Assinale a alternativa que descreve corretamente a natureza das ações socioeducativas.
Um adolescente em conflito com a lei, encaminhado pelo Poder Judiciário, é recebido em uma unidade de internação para cumprimento de medida socioeducativa de semiliberdade. O assistente social responsável pela unidade precisa elaborar um plano individual de acompanhamento, considerando os objetivos da medida.
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