2. Questões de Concurso

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Em uma aula de Educação Musical, um professor utiliza uma canção do repertório popular brasileiro para trabalhar conceitos de harmonia funcional tonal, relacionando melodia, ritmo e encadeamento de acordes. Para a atividade, é apresentado o seguinte trecho com as cifras harmônicas indicadas:


| C | G7 | C | F C |


Considerando-se a harmonia funcional do trecho apresentado, verifica-se que

A linguagem musical é composta por elementos fundamentais como ritmo, melodia, harmonia e timbre, que se organizam de forma a criar sentido estético. O domínio desses elementos permite ao músico e ao estudante analisar a textura sonora e compreender como a música é construída e comunicada. Assinale a alternativa correta.
A história da música ocidental organiza-se em períodos estilísticos com características próprias de linguagem, forma e instrumentação, entre eles o Barroco, o Classicismo, o Romantismo e a música do século XX. Considerando as características musicais predominantes em cada um desses períodos históricos, assinale a alternativa correta.
Com relação a intervalos, escala geral, acordes, escalas e condução de vozes, julgue os itens seguintes.

Após classificar o intervalo composto como um intervalo simples, adiciona-se o número sete para cada oitava. Com base nessa operação, é correto afirmar que, da nota Mi 3 para a nota Sol # 4, por exemplo, o intervalo é classificado como décima Maior.

Com relação a intervalos, escala geral, acordes, escalas e condução de vozes, julgue os itens seguintes.

A escala menor na forma melódica foi criada em função da necessidade de os graus terem entoações diferentes, o que possibilita harmonizações ou acordes diversos.

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