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Um professor recém-contratado para atuar na educação infantil em um município do Espírito Santo está se familiarizando com os desafios da profissão. Ele compreende que sua atuação vai além da simples transmissão de conteúdos, envolvendo a responsabilidade de mediar a adaptação das crianças ao ambiente escolar e de promover um desenvolvimento integral. A equipe pedagógica da escola enfatiza a importância do compromisso social do educador e da função social da escola na comunidade.
Em uma escola de Ibiraçu, um conflito entre alunos se intensificou, afetando o clima escolar. O coordenador pedagógico decide intervir. Para resolver a situação, é fundamental adotar uma estratégia de administração de conflitos. Assinale a alternativa que melhor descreve uma abordagem eficaz neste contexto.
Em uma escola, surgem conflitos entre professores e a administração a respeito da implementação de novas diretrizes pedagógicas. Os professores se sentem desvalorizados e acreditam que suas opiniões não estão sendo consideradas. Para resolver essa situação, qual a melhor estratégia de administração de conflitos que o gestor escolar deve adotar?
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