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Em um órgão público estadual, auditoria administrativa realizada no almoxarifado identificou inconsistências relacionadas à classificação dos materiais, divergências entre registros físicos e informatizados e dificuldades no gerenciamento de itens sujeitos a alta rotatividade e perecimento. Em razão disso, a administração passou a revisar os procedimentos de controle e armazenagem, buscando maior racionalidade operacional e aprimoramento da gestão de materiais.

Associe os procedimentos de gestão apresentados na Coluna I aos respectivos efeitos operacionais predominantes indicados na Coluna II.

Coluna I
I.Aplicação de critérios de rotatividade e criticidade na organização do estoque
II.Controle específico de materiais sujeitos a perecimento, deterioração ou obsolescência
III.Confrontação periódica entre estoque físico e registros administrativos informatizados
IV.Classificação dos materiais conforme natureza, finalidade e utilização administrativa

Coluna II
(__)Ampliação da confiabilidade dos registros e redução de inconsistências entre controle físico e sistêmico.
(__)Melhoria da organização operacional do estoque e priorização de acesso conforme frequência e relevância de utilização.
(__)Maior padronização administrativa e suporte à adequada destinação e utilização dos materiais públicos.
(__)Redução de perdas decorrentes de vencimento, deterioração ou desuso prolongado dos materiais armazenados.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Maria, auxiliar de alimentação escolar, recebeu um lote de leite em pó e, ao conferi-lo, percebeu que as embalagens estavam danificadas e com a validade vencida em dois dias. Ela sabia que o consumo seria feito apenas na próxima semana. Com base nas boas práticas de armazenamento e controle de estoque, qual é a atitude correta a ser tomada?
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Em uma organização da despensa da escola, uma auxiliar identifica alimentos com a data de validade expirada, estocados junto com produtos novos. Qual medida está de acordo com os princípios de controle de estoque no ambiente escolar?
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Na administração de materiais, o ponto de pedido é um parâmetro utilizado para indicar o momento adequado de iniciar a reposição de um item, de modo a evitar a falta do produto durante o tempo de entrega. Considerar a seguinte situação hipotética: em determinado almoxarifado, a saída média diária de canetas é de 50 unidades. O prazo estimado para o recebimento de um novo lote é de 10 dias. Além disso, mantém-se uma reserva técnica de 100 unidades como medida preventiva. Com base nesses dados, assinalar a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o ponto de pedido para esse item.
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Uma merendeira recebeu orientação para auxiliar no levantamento mensal do consumo de gêneros alimentícios utilizados pela cozinha escolar. Ao comparar os registros de estoque com a quantidade efetivamente consumida, identificou divergências relevantes entre os dados registrados e os alimentos existentes no depósito. Nessa situação, considerando as atribuições do cargo, os princípios da administração da cozinha escolar e a ética profissional, a providência mais adequada é: