Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Uma professora da rede municipal de Aparecida de Goiânia atua com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental e percebe que muitos deles chegam à escola com diferentes níveis de letramento. Ela planeja suas aulas de forma a garantir que todos os alunos desenvolvam as habilidades de leitura e escrita de maneira eficaz. Considerando os conceitos de alfabetização e letramento, qual das abordagens abaixo é a mais indicada para essa professora?

(a)

Integrar as práticas de alfabetização (decodificação e codificação) com as de letramento (uso social da leitura e da escrita em diferentes contextos), utilizando textos significativos e atividades que promovam o contato com a diversidade de gêneros textuais.

(b)

Focar exclusivamente no ensino do alfabeto e na memorização de sílabas, sem explorar o uso social da leitura e da escrita.

(c)

Priorizar a cópia de palavras e frases sem garantir a compreensão do significado ou a função social desses textos.

(d)

Introduzir a escrita de textos complexos antes que os alunos tenham desenvolvido as habilidades básicas de decodificação e compreensão.

(e)

Limitar o contato dos alunos com a leitura e a escrita a exercícios repetitivos e descontextualizados, sem conexão com a realidade deles.

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