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[...] desencadear ações planificadas permite um gerenciamento com custos reduzidos e com segurança jurídica para o Estado e para o contribuinte. (l.33-35)
Em relação à análise sintática, considere as assertivas que seguem.
I. A frase “a fiscalização colocará esse equipamento em caminhões e produtos” (l.47) possui exatamente a mesma estrutura sintática do fragmento acima.
II. No fragmento, o verbo ‘permitir’ exige um complemento direto, representado por ‘um gerenciamento’, e um indireto, representado por ‘com custos reduzidos e com segurança jurídica’.
III. ‘um gerenciamento com custos reduzidos’ é classificado como sujeito da oração principal.
Quais estão incorretas?
Em relação à análise sintática, considere as assertivas que seguem.
I. A frase “a fiscalização colocará esse equipamento em caminhões e produtos” (l.47) possui exatamente a mesma estrutura sintática do fragmento acima.
II. No fragmento, o verbo ‘permitir’ exige um complemento direto, representado por ‘um gerenciamento’, e um indireto, representado por ‘com custos reduzidos e com segurança jurídica’.
III. ‘um gerenciamento com custos reduzidos’ é classificado como sujeito da oração principal.
Quais estão incorretas?
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Para responder à questão, considere o trecho abaixo retirado do texto.
E acabamos tendo ainda menos tempo para nossos maridos, mulheres, namorados, filhos e pais; justamente as pessoas que têm maior importância em nossas vidas. E mesmo quando conseguimos tempo com eles, estamos sempre com o celular na mão[...]. (l.24-26)
Analise as assertivas abaixo a respeito do fragmento acima.
I. A expressão “as pessoas”, mantendo-se o sentido do fragmento, poderia ser substituída por os.
II. O verbo ‘ter’ não deveria estar grafado com acento circunflexo.
III. A expressão ‘com eles’ poderia ser suprimida, sem provocar alteração no sentido global do fragmento.
IV. As vírgulas da segunda linha do fragmento separam orações justapostas.
Quais estão corretas?
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E acabamos tendo ainda menos tempo para nossos maridos, mulheres, namorados, filhos e pais; justamente as pessoas que têm maior importância em nossas vidas. E mesmo quando conseguimos tempo com eles, estamos sempre com o celular na mão[...]. (l.24-26)
Analise as assertivas abaixo a respeito do fragmento acima.
I. A expressão “as pessoas”, mantendo-se o sentido do fragmento, poderia ser substituída por os.
II. O verbo ‘ter’ não deveria estar grafado com acento circunflexo.
III. A expressão ‘com eles’ poderia ser suprimida, sem provocar alteração no sentido global do fragmento.
IV. As vírgulas da segunda linha do fragmento separam orações justapostas.
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A respeito do trecho "sem ofensa à lei e anteriormente à ocorrência do fato gerador" (L.112-113), analise os itens a seguir:
I. Os termos "à lei" e "à ocorrência do fato gerador" desempenham funções sintáticas diferentes.
II. As duas ocorrências da preposição a, que formam os dois casos de crase, subordinam os termos que introduzem ao mesmo elemento.
III. Somente a segunda ocorrência de crase não é obrigatória.
Assinale:
I. Os termos "à lei" e "à ocorrência do fato gerador" desempenham funções sintáticas diferentes.
II. As duas ocorrências da preposição a, que formam os dois casos de crase, subordinam os termos que introduzem ao mesmo elemento.
III. Somente a segunda ocorrência de crase não é obrigatória.
Assinale:
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"No Brasil, o debate sobre ética tributária só recentemente ganhou vulto em decorrência do aumento da carga tributária, da expansão da 'indústria de liminares', do visível aperfeiçoamento da administração fiscal, da estabilidade econômica e da crescente inserção do país na economia globalizada." (L.23-29)
No trecho grifado do excerto acima, em relação às ocorrências de complemento nominal, é correto afirmar que há:
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No trecho grifado do excerto acima, em relação às ocorrências de complemento nominal, é correto afirmar que há:
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Não se sabe, por exemplo, quem inventou a palavra "excluídos" para designar pobres. (L.21-22)
De acordo com a descrição sintática tradicional, a oração sublinhada deve ser analisada como:
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De acordo com a descrição sintática tradicional, a oração sublinhada deve ser analisada como:
