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Durante uma campanha de vacinação promovida pela Secretaria Municipal de Saúde, foi estabelecida a meta de imunizar 1.500 pessoas pertencentes aos grupos prioritários. Ao final da primeira etapa da campanha, o relatório apresentado pela coordenação informou que 40% da meta prevista havia sido alcançada, demonstrando o avanço das ações desenvolvidas pelas equipes de saúde.


Considerando os dados apresentados e aplicando corretamente o conceito de porcentagem, assinale a alternativa que indica o número de pessoas vacinadas nessa primeira etapa. 

Um motorista da Prefeitura iniciou uma viagem oficial às 7 horas e 35 minutos para transportar pacientes até uma cidade vizinha. O retorno ocorreu às 11 horas e 20 minutos, no mesmo dia.


Desconsiderando eventuais paradas durante o trajeto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o tempo total transcorrido entre a saída e a chegada.

Durante a revitalização de uma praça, a equipe de obras instalou uma calçada com 125 metros de extensão. Em seguida, foi construída outra calçada medindo 85 metros, ligando a praça a uma escola municipal.

Para registrar corretamente a extensão total das calçadas construídas, um servidor precisou somar as duas medidas. Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta a extensão total das calçadas.
Uma servidora da Prefeitura foi encarregada de comprar materiais de limpeza para uso em uma unidade pública. Após selecionar os produtos, verificou que o valor total da compra foi de R$ 278,40. Para efetuar o pagamento, entregou ao caixa R$ 300,00 em dinheiro.

Considerando apenas as informações apresentadas e os conhecimentos sobre o Sistema Monetário Brasileiro, assinale a alternativa que indica corretamente o valor do troco que deverá ser recebido. 
Uma escola da rede municipal recebeu a doação de 84 cadernos e 126 lápis para serem distribuídos aos estudantes. A direção decidiu organizar kits exatamente iguais, utilizando todo o material disponível, de forma que cada kit contenha a mesma quantidade de cadernos e a mesma quantidade de lápis, sem que haja sobras.

Para definir o maior número possível de kits, é necessário utilizar um conceito matemático relacionado aos divisores comuns dos dois números.

Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta corretamente o maior número de kits que poderá ser formado.