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Ao planejar as práticas pedagógicas para a educação infantil em Comodoro (MT), a equipe docente discute as diferentes concepções de infância e de como estas influenciam a atuação em sala de aula. É fundamental que os princípios e os encaminhamentos metodológicos estejam alinhados a uma visão contemporânea da criança. Qual das alternativas apresenta um princípio metodológico coerente com as concepções atuais de educação infantil?