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  4. Assunto - Aspectos linguísticos e gramaticais: Tempos verbais (Simple Present, Simple Past, Present Continuous, Past Continuous, Present Perfect, Past Perfect, Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future Tense: will/going to, Simple Future, Future Continuous, Future Perfect Continuous)

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Um professor está elaborando atividades para ensinar tempos verbais a seus alunos do Ensino Médio. Ele quer que eles compreendam a diferença entre ações concluídas no passado e ações que estavam em andamento em um determinado momento passado, além de situações que começaram no passado e continuam até o presente.
Maria, professora de Língua Inglesa, está preparando uma atividade sobre tempos verbais. Ela quer que seus alunos compreendam as diferenças entre o Simple Present e o Present Continuous. Para isso, ela decide criar frases que exemplifiquem cada tempo verbal. Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente uma frase em cada um dos tempos verbais mencionados?
Durante uma aula sobre tempos verbais em inglês, um aluno demonstra dificuldade em diferenciar o uso do Simple Past e do Present Perfect. O professor decide apresentar um pequeno diálogo para ilustrar a aplicação correta de cada tempo verbal em diferentes contextos. Qual das seguintes opções descreve corretamente a função principal do Simple Past em contraste com o Present Perfect?
O professor de inglês Carlos está revisando os tempos verbais com seus alunos. Ele apresentou frases no passado e pediu que os alunos identificassem qual tempo verbal estava sendo utilizado. Um dos alunos confundiu o Simple Past com o Present Perfect. Para esclarecer essa confusão, qual explicação poderia ser dada sobre a diferença entre esses dois tempos verbais?
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