Questões de Concurso

Na história das Ciências, as transformações na compreensão dos diferentes fenômenos da natureza aconteceram especialmente a partir do século XVI. Na Astronomia, os trabalhos de Copérnico, Kepler e Galileu, nos séculos XVI e XVII, reinterpretaram as observações celestes de Ptolomeu (século I) e propuseram outro modelo cosmológico, que ficou conhecido como 

Sobre os movimentos de rotação e translação da Terra, assinale as seguintes afirmativas como verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) A Terra translada em torno do Sol em uma órbita plana quase circular, com período definindo o ano e enquanto isso ela vai girando em torno de si mesma, originando os dias.
( ) A orientação espacial do eixo de rotação da Terra não é fixa, devido à isso, hora um hemisfério está voltado para o Sol; seis meses depois é o outro hemisfério que está voltado para o Sol. Essas posições da Terra em relação ao Sol são conhecidas como Solstícios.
( ) Entre os Solstícios, temos posições intermediárias, conhecidas como equinócios, onde os dois hemisférios estão simetricamente dispostos em relação ao Sol: Equinócio de Primavera para o hemisfério que está indo do Inverno para o Verão e Equinócio de Outono para o hemisfério que está indo do Verão para o Inverno.
( ) Sempre temos metade do nosso planeta iluminada pelo Sol. A linha que divide o dia da noite é um círculo cujo plano é sempre perpendicular à linha Terra-Sol.
A sequência correta é: 

Ao longo da história, o sistema planetário do nosso sistema solar foi sendo nomeado segundo diferentes proposições, como, por exemplo, sistema Heliocêntrico, sistema Homocêntrico e outros. Dentre os estudiosos abaixo, indique quem sugeriu o sistema Geocêntrico.

Além de Copérnico, outro astrônomo que contribuiu para a compreensão do Cosmos foi o dinamarquês Tycho Brahe (1546-1601). Brahe propôs um modelo intermediário entre os sistemas ptolomaico e copernicano, no qual a Terra permanecia no centro do Universo, o Sol girava ao seu redor e os demais planetas orbitavam o Sol.
Fonte: MORTIMER, E. et al. Matéria, energia e vida: uma abordagem interdisciplinar ? Origens: o Universo, a Terra e a vida. São Paulo: Scipione, 2020.


Sobre os modelos do Universo desenvolvidos nesse período, assinale a alternativa correta.

O gráfico apresenta a duração aproximada do período claro do dia, ao longo do ano, em uma cidade localizada no Hemisfério Sul.


A partir dos dados apresentados e dos movimentos da Terra, é correto afirmar que