Questões de Concurso

Uma escola pública municipal de Cantanhede (MA) está implementando o Atendimento Educacional Especializado (AEE) para atender alunos com deficiência matriculados nas classes comuns. A coordenadora pedagógica precisa orientar os professores sobre a organização das salas de recursos multifuncionais, o planejamento das atividades e as formas de avaliação adequadas para esse público, garantindo que o AEE seja efetivo e contribua para o desenvolvimento dos estudantes.

(a)

Organizar a sala de recursos com materiais pedagógicos acessíveis, tecnologias assistivas e jogos educativos, planejar atividades individualizadas com base nas necessidades identificadas no laudo e na observação, e avaliar o progresso do aluno por meio de portfólios e registros descritivos.

(b)

Utilizar a sala de recursos apenas para atividades recreativas e de socialização, sem um planejamento pedagógico estruturado, e avaliar os alunos com base em provas escritas tradicionais, iguais às das classes comuns.

(c)

Manter a sala de recursos fechada na maior parte do tempo, abrindo-a apenas para alocação de materiais, e não realizar planejamento específico, deixando que o professor da classe comum decida as atividades.

(d)

Focar o planejamento do AEE em atividades que visam a cura da deficiência do aluno, e a avaliação deve ser feita por meio de testes padronizados que comparem o desempenho do aluno com a média da turma regular.

(e)

Não realizar avaliação formal no AEE, apenas observar o aluno, e o planejamento deve ser genérico, sem considerar as especificidades de cada estudante, para otimizar o tempo.

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