2. Questões de Concurso

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Entre os tipos de procedimentos e técnicas de alongamento, é possível reconhecer o alongamento passivo, descrito por Hume e Reid (2011) como aquele que:
A recreação no âmbito da Educação Física transcende o simples lazer, configurando-se como uma ferramenta pedagógica que promove a socialização, a criatividade e o relaxamento mental por meio de atividades espontâneas ou organizadas. Considerando as funções da recreação, assinale a alternativa correta. 
Todos os jogos, esportes e brincadeiras possuem suas regras, sejam elas ÍlexÍveis ou bern definidas. Todo Professor deve ter claro como são as regras das atividades que vai desenvolver, garantindo a igualdade de condiçoes entre os participantes e facilitando a compreensão das ações realizadas durante os jogos. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma função das regras dos jogos.
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Considerando a organização didático-pedagógica proposta, os estudantes vivenciaram duas dimensões do conhecimento: a fruição, ao assistir e analisar criticamente as apresentações, e o uso e apropriação, ao criar a própria coreografia.

Assinale qual alternativa apresenta uma atitude que demonstra que os estudantes consolidaram a dimensão do uso e apropriação a partir do que foi apreendido na fruição?
Durante uma sequência de atividades, os alunos realizam rolamentos para frente, rolamentos laterais e giros sobre diferentes eixos corporais. A intenção pedagógica é que percebam mudanças de direção e sensação corporal ao girar. Essas ações correspondem ao tema motor denominado:
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