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1.199 Questões de concurso encontradas

1.199 resultados
Página 67 de 240

Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Piratuba - SC

Concurso: Prefeitura de Piratuba - SC
Cargo: Edital nº 1
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

AMAUC

Cargo:

Edital nº 1

Disciplina: Fonoaudiologia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

A imitanciometria é uma ferramenta essencial no diagnóstico diferencial de alterações na orelha média, como otite média secretória, otosclerose e interrupção da cadeia ossicular. Considerando as características dos timpanogramas e as medidas de reflexo do músculo do estribo, assinale a alternativa correta.

(a)

Em pacientes com otosclerose clínica, o reflexo do músculo do estribo está frequentemente presente, mesmo em casos avançados.

(b)

O reflexo do músculo do estribo é sempre ausente em pacientes com fratura nos arcos do estribo, mesmo que a orelha aferente tenha limiares normais.

(c)

O timpanograma do tipo Ad é característico da otite média secretória, indicando elevada rigidez da orelha média.

(d)

Em pacientes com otite média secretória, é esperado que o timpanograma apresente valores de complacência estática muito baixos.

(e)

O timpanograma do tipo B está associado a uma interrupção da cadeia ossicular, indicando alta complacência estática.

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Concurso: Prefeitura de Piratuba - SC

Concurso: Prefeitura de Piratuba - SC
Cargo: Edital nº 1
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

AMAUC

Cargo:

Edital nº 1

Disciplina: Fonoaudiologia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Com base nos conhecimentos sobre o uso do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) no alívio do zumbido, assinale a alternativa correta.

(a)

O objetivo principal do uso do AASI em indivíduos com perda auditiva e zumbido é apenas melhorar a compreensão da fala, sem considerar o alívio do sintoma de zumbido.

(b)

O processamento digital de sinais em aparelhos auditivos não traz benefícios significativos em comparação com os aparelhos de processamento analógico.

(c)

O AASI oferece uma cura para o zumbido, proporcionando alívio permanente do sintoma para os pacientes.

(d)

A literatura sobre o uso do AASI no alívio do zumbido é bastante ampla, com muitos estudos que relacionam o tipo de processamento de sinal e a redução do sintoma.

(e)

O AASI pode aliviar o zumbido ao fornecer um estímulo sonoro externo, mas não é eficaz quando retirado, como ao tomar banho ou dormir.

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Concurso: Prefeitura de Panelas - PE

Concurso: Prefeitura de Panelas - PE
Cargo: Fonoaudiólogo
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

COMAGSUL - PE

Cargo:

Fonoaudiólogo

Disciplina: Fonoaudiologia

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Um exame audiológico objetivo que avalia a integridade das vias auditivas centrais é:

(a)

Audiometria tonal liminar;

(b)

Emissões otoacústicas;

(c)

Potencial Evocado Auditivo do Tronco Encefálico (PEATE);

(d)

Teste de fala com ruído.

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Concurso: UEM

Concurso: UEM
Cargo: Fonoaudiólogo
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

UEM

Cargo:

Fonoaudiólogo

Disciplina: Fonoaudiologia

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A audiologia educacional envolve ações voltadas à promoção da saúde auditiva e ao acompanhamento de crianças com perda auditiva no ambiente escolar, visando a garantir seu desenvolvimento acadêmico, social e comunicativo. O fonoaudiólogo atua em parceria com educadores, família e equipe de saúde para facilitar a inclusão e o aproveitamento escolar.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa incorreta.

(a)

Crianças com perda auditiva leve geralmente não apresentam impacto significativo no aprendizado, por isso não há necessidade de acompanhamento fonoaudiológico contínuo.

(b)

O fonoaudiólogo educacional é responsável por orientar professores sobre o impacto da perda auditiva na aprendizagem e por sugerir adaptações no ambiente escolar que favoreçam a escuta.

(c)

A triagem auditiva escolar é uma das estratégias utilizadas na audiologia educacional para a detecção precoce de perdas auditivas que possam comprometer o desempenho acadêmico.

(d)

O uso de sistemas de frequência modulada (FM) é indicado em ambiente escolar para crianças com perda auditiva, pois melhora a relação sinalruído e favorece a compreensão da fala do professor.

(e)

A audiologia educacional inclui também ações de promoção da saúde auditiva, como campanhas sobre prevenção de perda auditiva induzida por ruído e uso responsável de fones de ouvido.

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Concurso: UEM

Concurso: UEM
Cargo: Fonoaudiólogo
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

UEM

Cargo:

Fonoaudiólogo

Disciplina: Fonoaudiologia

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Em relação ao processamento auditivo central, assinale a alternativa correta.

(a)

A avaliação do processamento auditivo central deve ser realizada apenas em crianças com queixa de perda auditiva, pois são o único grupo que apresenta alterações nessa área.

(b)

O processamento auditivo central refere-se à habilidade do sistema auditivo de identificar, localizar e discriminar os sons, além de integrar e interpretar as informações sonoras, sendo fundamental para a compreensão da linguagem.

(c)

A disfunção do processamento auditivo central (DPAC) está sempre associada a perdas auditivas neurossensoriais graves, sendo incapaz de ocorrer isoladamente.

(d)

O teste de emissões otoacústicas (EOA) é o mais utilizado para a avaliação do processamento auditivo central, pois avalia diretamente as vias auditivas centrais e a capacidade de processamento do cérebro.

(e)

A deficiência no processamento auditivo central pode ser diagnosticada apenas por meio de exames objetivos, não sendo necessário realizar uma avaliação clínica detalhada com o paciente.

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