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Durante uma reunião pedagógica em Ilhabela, a equipe discute os resultados de uma avaliação diagnóstica aplicada aos alunos do 5º ano. O coordenador pedagógico levanta a questão de como os dados coletados podem ser efetivamente utilizados para reorientar o planejamento das aulas e as estratégias de ensino, visando atender às dificuldades específicas identificadas.