Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Concurso: MP
Cargo: Questões Inéditas - Meu Preparatório
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Meu Preparatório

Cargo:

Questões Inéditas - Meu Preparatório

Disciplina: Conhecimentos Específicos

FC1325966

notificar erro

Um professor de matemática, ao planejar suas aulas, busca incorporar uma abordagem que vá além da neutralidade técnica, promovendo a reflexão crítica sobre como a matemática é utilizada na sociedade. Ele quer que seus alunos compreendam o 'poder de formatação' da matemática, ou seja, como ela molda a realidade social, as decisões e as estruturas de poder. Essa visão é central em uma corrente da Educação Matemática que se desenvolveu a partir das décadas de 1980 e 1990, dialogando fortemente com a pedagogia crítica.

(a)

A Matemática Crítica, que analisa a matemática como instrumento de formatação social e busca formar sujeitos críticos e reflexivos.

(b)

A Modelagem Matemática, que foca na construção de modelos matemáticos a partir de situações reais.

(c)

A Teoria das Situações Didáticas, que propõe a criação de situações-problema para a construção do conhecimento.

(d)

A Abordagem Sociointeracionista, que enfatiza a mediação social e a linguagem no processo de aprendizagem.

(e)

O Letramento Matemático, que se refere à capacidade de usar a matemática em contextos reais da vida cotidiana.

Filtrar (abrir filtros)

1 Questão de concurso encontrada

1 resultado
Página 1 de 1

Questões por página:

Filtrar (abrir filtros)

1 Questão de concurso encontrada 1 resultado Página 1 de 1 Questões por página: 5 10 15 20

1 Questão de concurso encontrada

1 resultado
Página 1 de 1

Questões por página: