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No componente “fatores ambientais”, deve-se identificar, em uma escala negativa e positiva, em que medida um fator ambiental atua como um obstáculo ou como um facilitador. São exemplos de facilitadores passíveis de serem avaliados na CIF: comunicação alternativa, cadeira de rodas e veículos adaptados.

Na síndrome de Down, é frequente o atraso no desenvolvimento intelectual, característica que pode ser classificada no domínio “funções intelectuais” da CIF. E, no autismo, há a dificuldade na compreensão e na integração das funções mentais gerais, avaliada no domínio “funções psicossociais globais”.

A utilização da CIF possibilita uma linguagem que descreve a saúde e os estados referentes à saúde de forma padronizada, possibilitando, assim, a melhor comunicação entre os diferentes profissionais da saúde e, inclusive, com setores relacionados à implementação de políticas públicas.

Na CIF, o componente “atividade e participação” analisa a execução de uma tarefa ou ação e o envolvimento do indivíduo em situações de vida real; nele, são analisadas as tarefas rotineiras realizadas pelo paciente, como locomoção e atividades de vida diária. Entretanto, os domínios desse componente não incluem aspectos cognitivos e mentais, como a comunicação e o raciocínio.

Com a CIF, o profissional avaliará as funções do corpo, as estruturas do corpo, as deficiências, as atividades, a participação e os fatores ambientais. Uma vez definida a classificação do paciente, não haverá mudanças, mesmo após o tratamento fisioterapêutico.