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Joana, diretora de uma escola municipal, busca aprimorar o processo de avaliação de sua instituição para garantir que ela esteja alinhada às necessidades dos estudantes e às diretrizes pedagógicas. Ela deseja implementar um sistema que permita não apenas verificar o desempenho dos alunos, mas também promover o desenvolvimento contínuo da aprendizagem, considerando diferentes instrumentos e métodos de coleta de dados. Nesse contexto, qual das seguintes ações melhor reflete uma abordagem de avaliação institucional e da aprendizagem que integra a coleta, análise e uso de informações para a melhoria do processo educativo?