Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na Educação Infantil estabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento que todas as crianças devem garantir ao longo de sua trajetória na etapa. Esses direitos são concretizados por meio de cinco campos de experiência, que articulam objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de forma integrada e contextualizada. Uma creche que busca implementar a BNCC deve planejar suas atividades considerando esses elementos.

(a)

Os campos de experiência na Educação Infantil são: Linguagem Oral e Escrita, Matemática, Ciências, História e Geografia, focando no desenvolvimento cognitivo.

(b)

Os direitos de aprendizagem na Educação Infantil são: Brincar, Conviver, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se, e os campos de experiência são O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

(c)

A BNCC na Educação Infantil define que os campos de experiência devem ser trabalhados de forma isolada, com objetivos de aprendizagem específicos para cada um, sem articulação.

(d)

Os direitos de aprendizagem na Educação Infantil se limitam ao desenvolvimento motor e à socialização, não abrangendo aspectos cognitivos e emocionais.

(e)

A BNCC na Educação Infantil propõe uma estrutura curricular rígida, com atividades pré-determinadas para cada campo de experiência, sem flexibilidade para o professor.

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