Questões de Concurso

No contexto educacional, a identificação de sinais compatíveis com Transtorno de Ansiedade Generalizada exige atenção à persistência, à abrangência da preocupação e ao prejuízo funcional. Com base nos criterios diagnosticos estabelecidos no DSM-5, assinale a alternativa CORRETA.

No contexto escolar, a avaliação de sinais compatíveis com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade exige cuidado para não confundir dificuldades persistentes de atenção com desinteresse pontual, comportamento opositor ou dificuldade de compreensão das tarefas. Considerando os critérios diagnosticos do DSM-5 para o padrão de desatenção no TDAH, analise as assertivas:
I. Os sintomas de desatenção devem persistir por pelo menos seis meses, em grau inconsistente com o nível do desenvolvimento, com impacto negativo direto em atividades sociais, acadêmicas ou profissionais.
II. A desatenção pode incluir dificuldade de manter o foco, tendência a não seguir instruções até o fim, problemas de organização, perda frequente de materiais e distração por estímulos externos.
III. Para adolescentes mais velhos e adultos, o DSM-5 exige número maior de sintomas de desatenção do que para crianças, em razão da maior complexidade das atividades acadêmicas e profissionais.
Está(ão) CORRETA(S):

De acordo com o DSM-5-TR, várias características distinguem o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) da ansiedade não patológica. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os critérios diagnósticos desse transtorno.

O Transtorno Disruptivo da Desregulação do Humor (TDDH) Íoi introduzido no DSM-5 para classificar indivíduos com irritabilidade crônica e grave. Com base nos crltérios diagnósticos do DSM-5 para o TDDH, analise as assertivas, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) A frequência das explosões de raiva é irrelevante para o diagnostico, desde que o humor cronicamente irritável ou enfurecido seja a linha de base do indivíduo'
( ) A duração mínima exigida para o diagnostico é de seis meses, desde que os sintomas se manifestem em pelo menos dois ambientes distintos (casa e escola)'
( ) O diagnostico requer que as manifestações tenham início antes dos 6 anos de idade ou persistam de forma episodica e esporádica apos os 18 anos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

O modelo de atenção psicossocial exige no_ vas práticas de diagnostico. Sobre a interdisciplinariàade e as inovações do DSM-S, analise as afirmações abaixo, julgando-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Na equipe interdisciplinar há colaboração contínua e interdependência entre as áreas profissionais.
( ) O DSM-5 manteve o sistema diagnostico multiaxial clássico utilizado anteriormente no DSM-lV.
( ) O DSM-5 unificou as antigas categorias de abuso e dependência em 'transtorno por uso de substâncias,.
( ) A psicanálise pauta o diagnóstico no caso singular e na causalidade estrutural do sujeito.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?