Questões de Concurso

As lembranças intrusivas no TEPT são iguais as ruminações depressivas. Como característica comum, destaca-se a presença de humor triste ou irritável, acompanhado de alterações somáticas e cognitivas que afetam sua funcionalidade laboral.

A pessoa com TEPT sofre estados dissociativos que duram desde alguns segundos até dias, durante os quais observa-se presença continua de delírios, alucinações, discurso desorganizado e, até mesmo, comportamento grosseiramente desorganizado.

Indivíduos com TEPT podem irritar-se facilmente e até mesmo adotar um comportamento físico e/ou verbal agressivo com pouca ou nenhuma provocação, além de adotar um comportamento imprudente ou autodestrutivo.

O TEPT pode ocorrer a partir do terceiro ano de vida. Os sintomas, geralmente, manifestam-se dentro dos primeiros três meses depois do trauma, embora possa haver um atraso de meses, ou até anos.

Déficits em funções intelectuais como raciocínio e solução e problemas.

Déficit em funções adaptativas.

Perturbações na fluência normal e no padrão temporal da fala.

Início dos déficits durante o período do desenvolvimento.

indivíduos com TEA podem apresentar déficits nos domínios da cognição social.

os sintomas centrais do TEA integram uma díade de prejuízo circunscrito na linguagem e coordenação motora.

os avanços da genética evidenciam a existência de um marcador biológico para o TEA.

o TEA é um transtorno multifatorial, homogêneo de curta duração.

o TEA não pode ser ligado a síndromes genéticas estabelecidas.

O TUS geralmente se desenvolve em um indivíduo que apresenta uma vulnerabilidade genética que dificultará respostas excessivamente gratificantes ao experimentar drogas de abuso.

A dependência química pode ser entendida como uma doença desenvolvimental que permitirá uma neuro adaptação futura, consequente ao uso repetitivo e prolongado de substâncias.

As substâncias psicoativas possuem um baixo impacto na função cerebral, mantendo preservada a cognição e afetando apenas o funcionamento social e ocupacional.

Déficits cognitivos não interferem na eficácia do tratamento para dependência química amplamente, uma vez que o tratamento envolve psicoterapia e psicoeducação.

Apesar da reabilitação cognitiva em pacientes com TUS ser projetada para estimular um novo aprendizado, há pouco impacto nos domínios cognitivos em déficit.