Questões de Concurso

A psicopatologia dedica-se ao estudo sistemático das alterações dos fenômenos psíquicos, considerando sua manifestação, organização e significado clínico. Na prática profissional, a identificação de uma manifestação isolada não equivale, necessariamente, ao estabelecimento de um diagnóstico nosológico, sendo importante distinguir conceitos utilizados na descrição clínica.

Analise as afirmativas:

I. O sintoma corresponde a uma manifestação subjetivamente experimentada e relatada pelo próprio indivíduo, enquanto o sinal corresponde a uma manifestação que pode ser observada ou identificada por outra pessoa durante a avaliação.
II. A síndrome corresponde a um conjunto organizado de sinais e sintomas que se apresenta de forma relativamente característica, mas não implica, por si só, a identificação obrigatória de uma única etiologia ou de um diagnóstico nosológico específico.
III. Um transtorno mental pode ser compreendido como uma condição clínica caracterizada por alterações clinicamente significativas na cognição, na regulação emocional ou no comportamento, geralmente associadas a sofrimento ou prejuízo no funcionamento, conforme os sistemas classificatórios adotados.
IV. A presença de um único sintoma psicopatológico, independentemente de sua intensidade, duração, contexto e repercussão funcional, é suficiente para estabelecer o diagnóstico de um transtorno mental.

Estão CORRETAS:

Um menino foi diagnosticado, aos 5 anos, com “Síndrome de Asperger”, segundo os critérios vigentes à época (DSM-4-TR), por apresentar prejuízo na interação social, padrões repetitivos e restritos de comportamento, sem exibir, contudo, atraso clinicamente relevante da linguagem.
Considerando as modificações nos critérios diagnósticos entre DSM-4-TR e DSM-5-TR, assinale a assertiva incorreta. 

De acordo com o DSM-5, a ansiedade social envolve manifestações específicas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Com base nos critérios diagnósticos do DSM-5-TR para o transtorno do espectro autista e para o transtorno disruptivo da desregulação do humor (TDDH), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No transtorno do espectro autista há déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e falha de conversa normal de vai-e-vem; ao compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afetos; a? falha em iniciar ou responder a interações sociais.
( ) No transtorno disruptivo da desregulação do humor o diagnóstico deve ser feito pela primeira vez antes dos 6 anos de idade ou após 18 anos.
( ) No Transtorno disruptivo da desregulação do humor, caso o indivíduo já tenha experimentado um episódio maníaco ou hipomaníaco em algum momento da vida, esse diagnóstico de TDDH não deve ser atribuído.
( ) No transtorno do espectro autista há déficits no desenvolvimento, manutenção e compreensão de relacionamentos, variando, por exemplo, de dificuldades em ajustar o comportamento para se adequar a diversos contextos sociais; a dificuldades em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, e?:  

De acordo com os estudos de Mattoso (2012) sobre o Programa Vision 2020 da Organização Mundial da Saúde, uma pesquisa realizada por Donatela Pascolini e Silvio Paolo Mariotti (2011) verificou que, à época, existiam em todo o mundo 285 milhões de pessoas com algum tipo de comprometimento visual, das quais 39 milhões eram cegas e 246 milhões tinham baixa visão. Deste total, 90% viviam nos países em desenvolvimento. A Classificação Internacional de Doenças (CID) divide as funções visuais em níveis, a saber: