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Concurso:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Disciplina:
Música
No ensino de violão em grupo na Educação
Básica, o uso da cifragem alfanumérica é um recurso
didático dinâmico que permite aos alunos acompanhar
canções populares antes mesmo do domínio completo da
leitura na pauta tradicional. Para a execução da harmonia
de uma canção popular, o Professor apresenta na lousa a
seguinte progressão de acordes cifrados:
G ? Dm ? F ? C7
De acordo com o sistema de cifragem universal e a teoria harmônica, os acordes que os alunos deverão montar no braço do violão são, respectivamente:
G ? Dm ? F ? C7
De acordo com o sistema de cifragem universal e a teoria harmônica, os acordes que os alunos deverão montar no braço do violão são, respectivamente:
As notas que formam o acorde D7M (5º compasso) são
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a cifragem das tétrades apresentadas abaixo.

Concurso:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Disciplina:
Música
Um arpejo ou harpejo (do italiano arpeggio, isto é, à
maneira de harpa) é a execução sucessiva das notas
de um acorde. Enquanto que num acorde as notas
são tocadas todas de uma vez, no arpejo essas
mesmas notas são tocadas uma a uma.
Com base no texto, podemos afirmar que o arpejo de " C" é composto pelas notas:
Com base no texto, podemos afirmar que o arpejo de " C" é composto pelas notas:
Concurso:
Prefeitura de Rialma - GO
Disciplina:
Música
Observe a redução para piano dos oito primeiros compassos de Allegro energico e passionato, quarto movimento da Sinfonia n. 4 do compositor Johannes Brahms.
A análise harmônica corresponde a:
A análise harmônica corresponde a: