Questões de Concurso

A Confederação Brasileira de Atletismo (2013, p.6) define o Atletismo como “Provas atléticas de pista e de campo, corridas de rua, marcha atlética, corridas através do campo (Cross country) e corridas em montanha”. A partir dessa afirmação, assinale a opção que apresenta apenas provas de campo do atletismo:

Observe a imagem e assinale V para verdadeiro e F para falso, em relação ao Basquetebol:

( ) Na chamada linha de lance livre, são cobrados os lances livre e estes valerão 1 ponto;

( ) No círculo central a bola é jogada ao alto e dando início à partida;

( ) A cada cesta, a bola deve ser reposta atrás da linha final;

( ) São fundamentos do basquetebol: passe, recepção, drible, arremesso, bandeja e rebote;

( ) Os métodos de ensino dos esportes coletivos podem ser classificados em tradicionais (orientados ao ensino e aprendizagem da técnica) e em novas correntes metodológicas (orientadas ao ensino e aprendizagem da tática). Sob a ótica de uma metodologia mais inovadora no basquetebol, poderíamos exemplificar quando desenvolvemos os fundamentos passe e recepção a partir de jogos pré-desportivos diversos e que se aproximem de ações reais de jogo.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Leia atentamente o texto a seguir.

Os movimentos corporais acontecem em um contexto que é regido por certos princípios e leis de movimento e de estabilidade, isto é, certas leis físicas de movimentos que restringem ou limitam seus movimentos. Considere a força gravidade como exemplo de uma regra que dita como as restrições interagem e os objetos se movem. Agora imagine um jogo de futebol onde um jogador chuta a bola em direção ao gol adversário e, em certo instante, após essa ação, o goleiro salta e desvia esta bola chutada em outra direção tocando com uma de suas mãos.

Considerando a ação do goleiro em tocar na bola alterando sua direção, assinale a alternativa que representa a ação mecânica do desvio da trajetória da bola.

Sobre os jogos competitivos e cooperativos é INCORRETO afirmar que:

Analise as informações com V (Verdadeiro) ou F (Falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
(__) Existem muitas proposições teóricometodológicas para a Educação Física Escolar, com diferentes fundamentos, foram apresentadas à comunidade acadêmicoprofissional brasileira nas décadas de 80 e 90 do século XX, e apresentam em comum a tentativa de, em maior ou menor grau, romper com o tradicional modelo tecnicista/esportivista que dominava a prática pedagógica dos professores de Educação Física. Destacam-se as autodenominadas ou “batizadas”: “Desenvolvimentista” (TANI et alii, 1988), a ”Construtivista” (FREIRE, 1989), a “Crítico Superadora” (COLETIVO DE AUTORES, 1992), a “Crítico-Emancipatória” (KUNZ, 1991,1994), a “AntropológicaCultural” (DAOLIO, 1995) e a “SociológicaSistêmica” (BETTI, 1991). Tais proposições tomaram espaço significativo nos atuais cursos de formação de professores, e nos discursos pedagógicos da área, o que pode ser evidenciado, por exemplo, pela sua presença nos programas de ensino de instituições de ensino superior, bem como nas bibliografias e questões de concursos públicos na área, e pelas sucessivas edições com que foram contempladas.
(__) A forma como se deve organizar um torneio esportivo, sem se importar com o esporte, com um torneio local de qualquer tamanho, pode ser muito divertido, deve–se arrecadar dinheiro para a sua organização e oferecer a oportunidade de atrair pessoas de toda região para algumas competições. Seja para esportes juvenis ou adultos, um torneio de sucesso exige dedicação, mas organizar pode ser divertido tanto quanto participar do evento, devendo seguir passos teóricos que ajudar a sequência da organização.
(__) Na organização de um evento esportivo primeiramente deve-se marcar uma reunião com todos os interessados, determinando os seguintes aspectos: Definir o tipo de evento que iremos organizar e quais os objetivos do mesmo é muito importante, devendo-se iniciar o planejamento escrito; Definir as comissões de trabalho e suas atribuições.