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Um professor de Educação Infantil em Caçapava (SP) está elaborando um plano de aula que visa trabalhar a construção da identidade infantil, considerando a importância dos limites e o respeito à diversidade cultural presente na turma. A abordagem pedagógica deve contemplar tanto a imposição de regras quanto a valorização das diferentes origens dos alunos. Qual das alternativas abaixo descreve uma prática pedagógica adequada para esse contexto?