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Concurso:
Prefeitura de Princesa - SC
Disciplina:
Artes Visuais
A professora Poliana está desenvolvendo uma
sequência didática sobre os elementos visuais
fundamentais para alunos do 8º ano. Ela pretende que
compreendam como forma, cor, textura, ritmo e espaço
se articulam para criar significados nas obras de arte.
Durante o planejamento, ela refletiu sobre como abordar
esses elementos de maneira que os estudantes percebam suas interrelações e potencial expressivo.
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou
FALSAS (F):
(__)A cor possui dimensões físicas e simbólicas, podendo evocar sensações e significados culturalmente construídos.
(__)O ritmo nas artes visuais manifesta-se através da repetição e variação de elementos, criando movimento e dinâmica.
(__)A forma determina completamente o significado de uma obra, independentemente de outros elementos visuais.
(__)O espaço pode ser trabalhado tanto bidimensional quanto tridimensionalmente, influenciando a percepção da obra.
A sequência CORRETA é:
(__)A cor possui dimensões físicas e simbólicas, podendo evocar sensações e significados culturalmente construídos.
(__)O ritmo nas artes visuais manifesta-se através da repetição e variação de elementos, criando movimento e dinâmica.
(__)A forma determina completamente o significado de uma obra, independentemente de outros elementos visuais.
(__)O espaço pode ser trabalhado tanto bidimensional quanto tridimensionalmente, influenciando a percepção da obra.
A sequência CORRETA é:
Concurso:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Disciplina:
Artes Visuais
Consideramos os princípios do desenho:
Concurso:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Disciplina:
Artes Visuais
O uso de linhas paralelas ou cruzadas para criar volume,
sombra e profundidade consiste na técnica de:
Concurso:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Disciplina:
Artes Visuais
Para criar a ilusão de volume e profundidade, transformando
formas bidimensionais em figuras tridimensionais, utilizamos a(s)
técnica(s) de:
Concurso:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Disciplina:
Artes Visuais
O diagrama que organiza as cores primárias, secundárias e
terciárias é conhecido como círculo: