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A comunidade escolar, ao interagir com o contexto institucional e sociocultural, pode influenciar significativamente as práticas pedagógicas e o projeto político-pedagógico da escola, sendo fundamental que a gestão escolar promova a participação ativa de todos os segmentos (professores, alunos, pais, funcionários) para a construção de um ambiente educacional mais inclusivo e alinhado às necessidades locais.
A escola, como instituição social, está intrinsecamente ligada aos fenômenos sociais que a cercam. Um educador, ao analisar as causas da repetência e do abandono escolar em sua comunidade, busca compreender como as interações sociais e as condições de vida dos alunos influenciam seu desempenho acadêmico. Essa abordagem investigativa se alinha diretamente com qual campo de estudo?