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Um professor de Várzea Grande (MT) planeja suas aulas para a Educação Infantil, focando em atividades que estimulem a curiosidade e a autonomia das crianças. Ele deseja integrar conceitos de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências da Natureza e Matemática de forma lúdica e contextualizada, promovendo a vivência infantil. A escolha das atividades deve refletir uma concepção pedagógica que valoriza a construção do conhecimento pela criança.