Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Concurso: MP
Cargo: Questões Inéditas - Meu Preparatório
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Meu Preparatório

Cargo:

Questões Inéditas - Meu Preparatório

Disciplina: Conhecimentos Específicos

FC772641

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Um professor de matemática em Massaranduba (SC) percebe que seus alunos do 7º ano têm dificuldade em compreender o conceito de frações. Ele decide diversificar suas estratégias de ensino, saindo da abordagem puramente abstrata. Considerando os conceitos metodológicos específicos para o ensino de Matemática, qual das seguintes abordagens seria mais adequada para auxiliar os alunos a construir esse conhecimento?

(a)

Utilizar apenas exercícios de memorização de fórmulas e regras para a resolução de problemas com frações.

(b)

Introduzir o conceito de frações por meio de materiais concretos, como pizzas divididas, barras de chocolate ou representações visuais, antes de passar para a notação simbólica.

(c)

Focar exclusivamente em problemas teóricos complexos que exigem raciocínio abstrato avançado desde o início.

(d)

Apresentar o conteúdo de frações apenas por meio de vídeos explicativos sem interação ou atividades práticas.

(e)

Ignorar as dificuldades dos alunos e prosseguir com o conteúdo programático, assumindo que eles eventualmente assimilarão o conceito.

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