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Durante uma aula sobre linguagem, um professor explicou a diferença entre os conceitos de língua e fala, utilizando exemplos do cotidiano para ilustrar a teoria. Ele ressaltou que a língua é um sistema abstrato e coletivo, enquanto a fala é a sua realização individual e concreta. Em seguida, introduziu o conceito de linguagem como a capacidade humana de comunicação por meio de signos. Assinale a alternativa que apresenta a distinção correta desses termos, conforme a linguística moderna.
Em uma reunião pedagógica em Piracicaba (SP), a equipe discute os pilares que sustentam a educação contemporânea. Um dos pontos centrais é a concepção de escola e de educação, que deve ir além da mera transmissão de conteúdos, focando no desenvolvimento integral do estudante e na sua capacidade de atuar criticamente na sociedade. A escola é vista como um espaço de construção de conhecimento e de formação para a cidadania.
Durante uma reunião pedagógica, a equipe de professores de uma escola discute as diferentes concepções de educação que devem ser adotadas no ambiente escolar. Um dos professores defende a abordagem tradicional, na qual o professor é o principal responsável pela transmissão do conhecimento, enquanto outro argumenta a favor de uma abordagem construtivista, que valoriza a participação ativa dos alunos. Considerando essas concepções, assinale a alternativa que melhor descreve a abordagem tradicional de ensino.