Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Uma professora de Língua Portuguesa em uma escola pública percebeu que seus alunos apresentavam grande dificuldade em compreender textos mais complexos, recorrendo frequentemente a interpretações literais e superficiais. Ela decidiu implementar novas estratégias de ensino que envolvessem a discussão sobre as intenções do autor, o contexto de produção do texto e a relação entre o que está explícito e o que está implícito, buscando desenvolver a capacidade crítica e analítica dos estudantes.

(a)

A professora deve focar exclusivamente na gramática normativa, pois o domínio das regras linguísticas é o único fator determinante para a compreensão textual.

(b)

A abordagem mais eficaz seria a memorização de vocabulário e sinônimos, pois o conhecimento de palavras isoladas garante a interpretação correta de qualquer texto.

(c)

A professora está corretamente aplicando princípios da psicolinguística ao estimular a inferência e a construção de sentidos, considerando o processo cognitivo do leitor na decodificação e interpretação.

(d)

A estratégia mais adequada seria a leitura silenciosa individual, sem qualquer tipo de intervenção ou discussão, para que os alunos desenvolvam autonomia na interpretação.

(e)

A professora deveria priorizar a análise morfológica e sintática de cada frase, desconsiderando o contexto social e cultural em que o texto foi produzido.

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