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Concurso:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Disciplina:
Português
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De acordo com as partículas “que” presentes no Texto, analise:
I. A partícula “que” (linha 5) exerce função morfológica de conjunção integrante; II. As partículas “que” presentes nas linhas 9 e 25, respectivamente, exercem a mesma função morfológica; III. No Texto, não há partículas “que” exercendo função morfológica de conjunção integrante.
Dos itens acima
I. A partícula “que” (linha 5) exerce função morfológica de conjunção integrante; II. As partículas “que” presentes nas linhas 9 e 25, respectivamente, exercem a mesma função morfológica; III. No Texto, não há partículas “que” exercendo função morfológica de conjunção integrante.
Dos itens acima
Concurso:
Câmara de Condado - PE
Disciplina:
Português
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No período “Eu tentei, mas a editora do livro não usou um bom
fixador de impressão”, a conjunção que liga as duas orações
estabelece entre elas uma ideia de
Concurso:
Câmara de Condado - PE
Disciplina:
Português
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“Era uma festa familiar, dessas que¹ reúnem tios, primos, avós
e alguns agregados ocasionais que² ninguém conhece direito”.
As partículas “que”, destacadas no período, exercem, respectivamente, função de
As partículas “que”, destacadas no período, exercem, respectivamente, função de
Concurso:
Câmara de Condado - PE
Disciplina:
Português
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“Compreender e aceitar que não¹ tenho controle nenhum²
sobre as emoções dos outros, sobre suas escolhas,...”. As
palavras em negrito estão desempenhando, na oração
destacada, a função de
Concurso:
Prefeitura de Massaranduba - SC
Disciplina:
Português
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As palavras “aberta” e “didaticamente” desempenham no texto, correta e respectivamente, às classes gramaticais:
