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No trecho “Ele ajuda a compreender um país, mas não expressa importantes fatores [...]”, do Texto 3, o emprego da conjunção coordenativa destacada tem valor semântico 
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No trecho, “[...] (a) a quantidade de mão de obra disponível e sua qualificação média; (b) o estoque de capital físico empregado ajustado a sua qualidade”, do Texto 2, os elementos em destaque são 
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Considere a passagem do primeiro parágrafo: Se uma delas tomava o bonde, três, quatro ou cinco jovens se arremessavam. E a boa e ofegante senhora tinha seu canto, tinha seu espaço.
Do ponto de vista semântico, a oração iniciada pela conjunção “E” introduz informação cuja noção é, em relação à oração precedente, de
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No trecho [...] “sua participação mesmo que de forma híbrida será importante para todo o conjunto de universidades federais e para a alta administração do MEC” […] (1º parágrafo), há ocorrência de conjunção concessiva. A expressão tem o mesmo valor que:
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No trecho “Porém, antes de tudo, é preciso entender o que é igualdade” (3º parágrafo), o termo sublinhado estabelece sentido de: