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A construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um processo contínuo e democrático que reflete a identidade da escola e suas metas educacionais. No contexto de Mato Grosso, a elaboração deste documento deve estar alinhada às diretrizes curriculares estaduais, que por sua vez se baseiam em princípios nacionais. Considerando a importância de um currículo que promova a inclusão e o desenvolvimento integral dos estudantes, assinale a alternativa que descreve corretamente um dos eixos norteadores para a construção do PPP, conforme as concepções atuais.