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Um professor recém-contratado para atuar no Ensino Fundamental em Formosa da Serra Negra (MA) busca compreender os princípios que norteiam a organização pedagógica e o funcionamento das escolas, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Ele deseja aplicar esses princípios em suas práticas diárias para garantir o acesso e a permanência de todos os alunos.
A abordagem construtivista na educação, ao enfatizar que o conhecimento é construído ativamente pelo aluno por meio de suas interações com o meio e com o conhecimento prévio, desconsidera a importância da mediação do professor e da interação social no processo de aprendizagem, focando unicamente na autonomia individual do estudante.