Questões de Concurso

Durante a semana de esporte e ciência da escola, os alunos analisaram situações práticas envolvendo corrida, voo de drone e curva de carro, aplicando conceitos de cinemática escalar e vetorial e de movimento circular uniforme.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.

Suponha‑se que um estudante estivesse utilizando um drone para filmar as equipes em solo. Considere‑se que o drone se deslocou 3 m para leste e depois 4 m para o norte. Nesse caso, é correto afirmar que o módulo do deslocamento resultante foi de 5 m, formando um ângulo θ = arctangente.

Acerca da cosmologia antiga, da física de Aristóteles e das origens da mecânica, julgue o item a seguir.

A cosmologia aristotélica e ptolemaica já defendia o modelo heliocêntrico, no qual o sol ocupava o centro do universo, sendo esta a visão predominante até o Renascimento.

Acerca da cosmologia antiga, da física de Aristóteles e das origens da mecânica, julgue o item a seguir.

Galileu Galilei é reconhecido como um marco na história do ensino da Física, pois sua abordagem experimental permite discutir em sala de aula a importância da observação e da experiência para superar concepções equivocadas presentes até hoje nos estudantes.

Acerca da cosmologia antiga, da física de Aristóteles e das origens da mecânica, julgue o item a seguir.

A visão aristotélica do movimento natural pode ser utilizada em sala de aula como exemplo de como a ciência se transforma, permitindo que os alunos compreendam que, durante séculos, acreditava‑se que os corpos pesados caíam mais rápido que os leves.

O tiro com arco é a prática de utilizar um arco e flechas para atingir um alvo, surgiu como atividade de caça e guerra nos primórdios da civilização, com indícios de sua prática ainda na pré-história, sendo introduzido com desporto nos Jogos Olímpicos modernos de 1900. O arco é um dispositivo que converte energia potencial elástica, armazenada quando a corda do arco é tensionada, em energia cinética, que é transferida para a flecha, conforme demonstrado na imagem abaixo.







Em um experimento acadêmico controlado, mediu-se a variação da força (F) aplicada por um atleta, para tensionar a corda do arco até certas distâncias (x), obtendo-se os valores da tabela abaixo.




Considerando o experimento realizado, assinale a alternativa que expressa o valor e a unidade de medida da constante elástica da corda do arco.