Em situações de ensino de danças nas escolas, é imprescindível que o professor siga estritamente os passos e coreografias previamente elaborados, desestimulando a criação livre e a improvisação dos alunos, a fim de garantir a padronização e o rigor técnico da modalidade.

A Educação Física (EF), componente curricular obrigatório da educação básica, trabalha com um conhecimento específico dentro da escola: a cultura corporal de movimento, a qual engloba esportes, ginásticas, lutas, jogos e brincadeiras, atividades rítmicas e expressivas. Aulas de EF são, portanto, um espaço de aprendizado desses conhecimentos, os quais também podem ser vivenciados em outros espaços educativos, dentro da própria escola ou em clubes, praças, escolas de esporte, academias de ginástica, entre outros. Uma dimensão importante, embora não exclusiva, do aprendizado desses conhecimentos diz respeito:

As Práticas Corporais de Aventura constituem conteúdo inovador na Educação Física escolar, apresentando características específicas que as diferenciam de outras manifestações da cultura corporal de movimento. Um(a) professor(a) planeja introduzir esse conteúdo em suas aulas. Analise as afirmativas a seguir sobre os princípios pedagógicos das Práticas Corporais de Aventura:

I.As Práticas Corporais de Aventura caracterizam-se pela presença de riscos controlados, interação com ambientes diversificados e necessidade de superação de desafios individuais e coletivos, elementos que podem ser explorados pedagogicamente no contexto escolar.
II.A abordagem das Práticas Corporais de Aventura deve contemplar as três dimensões dos conteúdos: conceitual (história, conceitos, regras), procedimental (vivências e experimentações) e atitudinal (valores, respeito, cooperação, consciência ambiental).
III.As modalidades de aventura devem ser ensinadas exclusivamente em ambientes naturais preservados, sendo inviável sua adaptação para espaços urbanos ou dependências escolares, pois isso descaracteriza completamente a essência dessas práticas.

É correto o que se afirma em:

As Práticas Corporais de Aventura constituem conteúdo inovador na Educação Física escolar, apresentando características específicas que as diferenciam de outras manifestações da cultura corporal de movimento. Um(a) professor(a) planeja introduzir esse conteúdo em suas aulas. Analise as afirmativas a seguir sobre os princípios pedagógicos das Práticas Corporais de Aventura:

I.As Práticas Corporais de Aventura caracterizam-se pela presença de riscos controlados, interação com ambientes diversificados e necessidade de superação de desafios individuais e coletivos, elementos que podem ser explorados pedagogicamente no contexto escolar.
II.A abordagem das Práticas Corporais de Aventura deve contemplar as três dimensões dos conteúdos: conceitual (história, conceitos, regras), procedimental (vivências e experimentações) e atitudinal (valores, respeito, cooperação, consciência ambiental).
III.As modalidades de aventura devem ser ensinadas exclusivamente em ambientes naturais preservados, sendo inviável sua adaptação para espaços urbanos ou dependências escolares, pois isso descaracteriza completamente a essência dessas práticas.

É correto o que se afirma em:

As Práticas Corporais de Aventura oferecem oportunidades educativas diferenciadas no ensino. Associe a segunda coluna com a primeira, relacionando as modalidades com suas respectivas possibilidades pedagógicas no contexto escolar:

Primeira coluna: modalidades

1.Slackline
2.Trilha interpretativa
3.Arvorismo

Segunda coluna: possibilidades pedagógicas

(__)Desenvolvimento de equilíbrio, concentração e autocontrole através de atividades que podem ser realizadas em espaços escolares com fitas tensionadas entre postes ou árvores.
(__)Exploração de conceitos ambientais, reconhecimento de fauna e flora local e promoção de consciência ecológica mediante caminhadas em áreas naturais próximas à escola.
(__)Vivência de desafios em altura utilizando cordas e estruturas adaptadas no ambiente escolar, trabalhando superação de medos, confiança e cooperação entre estudantes.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: