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  4. Assunto - Currículo, Didática: Histórico, Teorias e Tendências Atuais

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Na perspectiva histórica das teorias de currículo, qual foi a principal mudança ocorrida com as tendências atuais?
O corpo docente de uma escola em São Bento do Una (PE) está discutindo a elaboração de um novo projeto político-pedagógico. A equipe pedagógica busca compreender as diferentes abordagens curriculares e as teorias didáticas que fundamentam o processo de ensino-aprendizagem, visando construir um currículo que seja relevante e eficaz para os estudantes.
Uma escola em Taperoá (PB) está revisando seu currículo para torná-lo mais inclusivo e atualizado. O gestor escolar quer incorporar novas teorias educacionais que refletem as tendências atuais. Qual das alternativas abaixo representa uma tendência atual no currículo educacional?
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