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Concurso:
MP
Disciplina:
Legislação e Conhecimentos Pedagógicos
O currículo escolar, enquanto projeto político-pedagógico, deve ser entendido como um conjunto flexível de experiências de aprendizagem, que transcende o rol de disciplinas e conteúdos programáticos, englobando as interações, os valores, as crenças e as práticas que se manifestam no cotidiano escolar, visando à formação integral do educando.
