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O conceito de Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) propõe a criação de ambientes de aprendizagem flexíveis que atendam às necessidades de todos os estudantes desde o início, minimizando a necessidade de adaptações posteriores. Ao planejar uma aula sobre o ciclo da água para uma turma heterogênea, um professor pode aplicar os princípios do DUA. Assinale a alternativa que exemplifica a aplicação de um dos princípios do DUA neste contexto.