2. Questões de Concurso

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Ainda que a biblioteca disponha de muitos recursos para a aquisição de materiais, a atividade de seleção é necessária para evitar a aquisição e incorporação no acervo de materiais inadequados à coleção. Então, quando consideramos que o critério básico de seleção é o valor do item para as atividades de ensino e pesquisa, estamos nos referindo à biblioteca
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Considerando que, para cada tipo de biblioteca, o desenvolvimento de coleções acontece de forma diferente, sendo influenciado pela comunidade a que pretende atender, analise as afirmativas seguintes.

I A indústria livreira não tem influência na escolha dos materiais a serem adquiridos para a biblioteca.
II Os objetivos específicos que a biblioteca busca atingir influenciam o desenvolvimento das coleções.
III Coleções de outras bibliotecas exercem influência no desenvolvimento da coleção de uma biblioteca específica.

Está(ão) correta(s) 
 A atividade que precede imediatamente a etapa de execução da compra de recursos informacionais em biblioteca universitária é:
Considerando o estudo de Weitzel (2012), analise as afirmações a seguir.

I - O desenvolvimento de coleções é um processo linear e temporário formado pela seleção e aquisição, não possuindo, portanto, outras etapas relevantes.
II - A atividade de aquisição é um processo que implementa as decisões da seleção de documentos.
III - O Modelo Conspectus é um dos principais modelos de estrutura para coleções conhecidos no Brasil.
IV - Uma política de desenvolvimento de coleções deve considerar os objetivos institucionais e as necessidades de sua comunidade.

Está correto o que se afirma em: 
Três bibliotecários, em três bibliotecas diferentes, iniciaram o seu dia realizando atividades de seleção de materiais de informação. Todos eles depararam-se com um mesmo título e ao final optaram por recomendar sua aquisição. O primeiro, por desconhecer o autor, considerou a qualidade das obras anteriormente publicadas pela editora do livro. O segundo constatou que o livro abordava o seu tema de forma completa e bastante abrangente, não podendo ser caracterizado por uma abordagem superficial. O terceiro, por sua vez, chegou à conclusão de que a obra havia sido elaborada em um nível de vocabulário que podia ser compreendido pelo usuário da biblioteca. Esses profissionais utilizaram, respectivamente, os critérios de:
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