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A seleção de materiais em bibliotecas especializadas ou de empresas baseia-se nos objetivos da instituição mantenedora, ao passo que, em bibliotecas escolares, a seleção tem em vista os objetivos dos cursos oferecidos e o nível do alunos.
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Os catálogos de editoras e livrarias são fundamentais para o trabalho de seleção, porque fornecem dados relativos ao critério de conveniência, tais como o autor e o editor da obra.
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O desenvolvimento de coleções em unidades de informação segue um plano predeterminado, que pode ser adaptado à medida que as necessidades informacionais dos usuários vão se modificando.
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As etapas do processo de desenvolvimento de coleções incluem as atividades de estudo da comunidade, a política de seleção, a seleção, a aquisição, o desbastamento, o descarte e a avaliação.
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A função do bibliotecário na formação e no desenvolvimento das coleções foi modificada em decorrência da migração das fontes de informação para o formato digital com o desenvolvimento da atual sociedade de informação.