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A fase de formação das coleções enseja alguns procedimentos sequenciais. O primeiro a ser executado é o/a:
A gestão da informação e do conhecimento é de grande importância para o gerenciamento das unidades de informação. O conceito que se relaciona ao estado que ocorre quando a pessoa se encontra capaz de interpretar informação em uma estrutura corresponde a:
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O uso de informações na administração de bibliotecas serve, dentre alguns aspectos, para apoiar o processo decisório, situar o administrador em sua ambiência e avaliar e acompanhar atividades. Com relação às funções gerenciais, objeto de estudo de Mintzberg (2006), a interação do gerente de uma unidade de informação que interage com superiores, subordinados, usuários, fornecedores e agências de fomento, no intuito de aumentar a arrecadação e captar recursos, configura o perfil de:
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Segundo Maciel (2006), a avaliação é um componente importante na gestão de acervos, possibilitando a adequação de estratégias com a finalidade de atingir objetivos pré-determinados. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:

I. Avaliar um acervo permite ao bibliotecário verificar se este, enquanto insumo básico de uma biblioteca, atende às demandas informacionais de seus usuários.

II. Avaliação quantitativa é baseada em dados estatísticos que refletem o tamanho da coleção, uso, assunto, idade e segmento de usuários.

III. O método utilizado nas avaliações independentemente do tipo de biblioteca, não interfere nos resultados e na análise dos objetivos a serem atingidos.

IV. A avaliação qualitativa analisa o conteúdo do acervo utilizando como parâmetros o conhecimento de especialistas, as publicações da área do conhecimento e o uso efetivo da coleção no atendimento às demandas informacionais de seus usuários.

Estão CORRETAS apenas as afirmativa:

O processo de formação e desenvolvimento de coleções é uma atividade meio que permite ao bibliotecário desenvolver, a partir de um planejamento sistematizado, produtos e serviços que atendam às necessidades de uma determinada comunidade. É atividade que NÃO corresponde a esse processo:
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